День Земли в нашей школы.

22 апреля весь мир отмечает день Земли- одно из крупнейших мероприятий нашей планеты,которое отмечает миллиарды людей в разных странах. В этом году сосится юбилейный 50-й День Земли.
   Мы решили отметить его всей нашей школьной семьей. Поэтому в этом мероприятии могут принять участия ученики,родители , а также учителя.
  покажите, как у вас проходит День Земли, какое, пусть даже маленькое, но доброе дело вы могли сделать для нашей планеты. Это может быть уборка территории (дачи,леса,двора),посадка растений, цветов, деревьев, создание плаката в защиту экологии или поздравительной открытки.
Готовые работы надо загрузить сюда:https://lingid.ee/ZxRPF

Общешкольный проектный день "Здоровый Кряк".

 Проектный день,который  проходил в нашей школе 17 апреля, мы решили посвятить благотворительности и провести в рамках компании "Утиного ралли 2020" общешкольный творческий конкурс "Здоровый Кряк".
   Цель мероприятия "Утиное ралли" - шире осветить ситуацию с семьями,где дети болеют раком, а также привлечь внимание предприятий и частных лиц,которые могли бы сделать пожертвования. Дополнительную информацию можно найти здесь:
https://www.vahilapsed.ee/ru/утиное-ралли/

  Всем ученикам с 1 по 9 класс предлагается одно задание: создать утку или ее изображение из материала,подлежащего переработке. Работы можно посмотреть по этой ссылке

Nutivabapäev Pardiralli 17.04.2020

В музее природы.

  

В марте ученики 8 классов отправились на музейный урок  в Эстонский музей природы. В этот музей наши ребята идут с большим удовольствием.Так случилось и в этот раз. На улице была неприятная погода,шел холодный дождь.Но как только ребята переступили порог  музея, их согрела теплая встреча и уютная обстановка. Тема урока "Насекомые". Проводила урок Екатерина Песоцки. Цель урока : знакомство с насекомыми Эстонии.Урок состоял из двух частей. Первая часть -теоретическая.Ребята познакомились с интересными фактами о строении, размножении и питании насекомых. Вторая часть - практическая. Она включала работу с карточками и микроскопами, что особенно понравилось.Во время работы ученики заполняли рабочие листы. Урок прошел так живо и интересно, что ребятам не хотелось уходить из музея. Побольше бы таких уроков!