Happeliste sademete uurimine: katsetame, uurime ja teeme järeldusi

Rohelise kooli projekti raames viisid Lasnamäe Põhikooli 7.G klassi õpilased loodusõpetuse ringis läbi põneva uurimistöö, mille teemaks olid happelised sademed, nende tekkepõhjused ja mõju meid ümbritsevale keskkonnale. Tegevuste käigus said õpilased teada, kuidas happelised sademed tekivad, millist rolli mängib selles atmosfääri saastumine ning miks kujutavad happelised sademed ohtu loodusele ja inimesele. Erilist tähelepanu pöörati praktilisele tööle. Õpilased tegid katseid, uurisid happelise keskkonna mõju erinevatele meid ümbritsevas keskkonnas leiduvatele materjalidele, jälgisid muutusi, võrdlesid tulemusi ja analüüsisid saadud andmeid. Katsete põhjal sõnastasid õpilased järeldused happeliste sademete võimalike tagajärgede kohta hoonetele, mälestusmärkidele, mullale, taimedele ja veekogudele. Praktiline uurimistöö aitas neil paremini mõista inimese tegevuse ja keskkonnaseisundi vahelist seost. Uurimistöö arendas õpilaste vaatlusoskust, kriitilist mõtlemist, katsete läbiviimise oskust ning võimet teha põhjendatud järeldusi. Sellised tegevused Rohelise kooli projekti raames aitavad õpilastel mitte ainult laiendada oma teadmisi loodusest, vaid ka teadvustada isiklikku vastutust selle hoidmise eest. Keskkonnahoid algab keskkonnaprobleemide mõistmisest ja valmisolekust nende lahendamises kaasa lüüa.

„Karbil on teine elu“

„Karbil on teine elu“ Nii kannab pealkirja näitus, millest võtsid osa Lasnamäe Põhikooli algklasside õpilased. Näitus toimub „Rohelise kooli“ projekti raames ning näitab, kuidas tavalistele pappkarpidele saab anda uue elu, muutes need huvitavateks ja loomingulisteks töödeks. Tavalistest pappkarpidest meisterdasid lapsed lauamängu ja hoiukarbi, lõid võlulinna majade, tehaste ja vabrikuga ning ehitasid kosmoselaeva koos kosmonaudiga. See on vaid väike osa nende vahvatest töödest. Laste fantaasia ja loovus aitasid muuta kasutuna tundunud karbid omanäolisteks meisterdusteks, tuletades meelde materjalide taaskasutamise ja keskkonnahoiu olulisust.

Väikesed sammud suure eesmärgi poole: hoiame üheskoos loodust!

Rohelise kooli programmi raames toimus Lasnamäe Põhikooli 3. klasside õpilastele praktiline õppetund, mille teemaks oli keskkonnahoid, jäätmete tekke vähendamine ja loodusvarade säästlik kasutamine. Tunni jooksul täitsid õpilased praktilisi ülesandeid: arutlesid plastpudelite ja pappkarpide taaskasutamise võimaluste üle, pakkusid ideid paberi korduskasutamiseks ning õppisid paberit säästlikult kasutama, kirjutades lehe mõlemale poolele. Samuti kinnistasid õpilased teadmisi jäätmete liigiti kogumisest ja arutasid, kuidas vähendada tekkivate jäätmete hulka. Erilist tähelepanu pöörati vee ja elektrienergia säästmisele igapäevaelus. Õpilased arutlesid konkreetsete olukordade üle, näiteks miks on oluline sulgeda kraan hammaste pesemise ajal, kustutada ruumist lahkudes tuled ning mitte jätta elektriseadmeid tarbetult tööle. Arutelu käigus pakkusid lapsed ise välja keskkonnasõbralikke käitumisviise ning õppisid leidma lihtsaid lahendusi loodusvarade säästmiseks. Tund aitas mõista, et keskkonnahoid algab igapäevastest harjumustest ja igaüks saab anda oma panuse looduse säilitamisse

„Rohelise kooli“ projekt 6. klasside tundides

Lastele meeldis „Rohelise kooli“ projekt väga ning nad said selle käigus palju uusi ja huvitavaid teadmisi. Õpilased õppisid, kuidas prügi õigesti sorteerida ja miks on see keskkonna jaoks oluline. Samuti said nad teada, mis juhtub jäätmetega pärast nende kogumist ja sorteerimist. Eriti üllatas lapsi see, kui palju erinevaid uusi asju saab valmistada vanadest ja kasutatud materjalidest. Praktiliste tegevuste käigus õppisid õpilased erinevaid pakendeid lahti võtma, materjale üksteisest eristama ning õigesse prügikasti paigutama. Tund oli õpetlik ja põnev ning aitas lastel paremini mõista taaskasutuse ja keskkonnahoiu tähtsust.

Maailmakoristuspäev meie koolis

18. septembril toimus meie koolis projekti „Roheline kool“ raames Maailmakoristuspäev (Maailmakoristus). Sellest võtsid aktiivselt osa meie kooli 1.–9. klassi õpilased. Üheskoos korrastasime kooli õueala ja selle lähiümbrust. Õpilased korjasid kokku prügi, puhastasid erinevaid alasid ning andsid oma panuse sellesse, et meie kooli ümbrus oleks puhtam ja meeldivam. Maailmakoristus õpetab märkama oma ümbrust ja mõistma, et igaühe panus on oluline. Üheskoos tegutsedes saame muuta oma kooli ja selle ümbruse puhtamaks ning hoolitseda paremini keskkonna eest. Suur aitäh kõigile õpilastele ja õpetajatele, kes ettevõtmises kaasa lõid!

Ботанический сад

 Ученики 8 классов побывали  на интегрированном уроке биологии и географии в Ботаническом саду. Тема урока была "Растения разных поясов планеты". Ребята внимательно слушали информацию  о растениях и заполняли рабочие листы по теме. Как здорово ,что у нас в ботаническом саду такое разнообразие растений.

В учебном центре Ныва

 По нашей школьной традиции в мае ученики 9 - х классов отправляются на учебную экскурсию. В этом году они поехали в Ныва учебный центр. В начале занятий они повторили все,что они знают о птицах. Для повторения они выполнили задания,где использовали  перья,гнезда и яица птиц. Затем у них был пикник во дворе центра. Во дворе занятия продолжились. Ученики наплюдади за птицами через бинокль и отвечали  на вопросы ,испеользуя приложения в телефонах.